11月 対面＆リモートヨガクラス＠星ヶ丘

10/28～このページがトップページとなります（翌月分告知まで）。
最新記事は、下にスクロール等でご覧くださいませ。

銀杏の木々もいい色になってきました🌟

MarCalmaのtoccoです。

11月の星ヶ丘でのヨガクラスご案内です♪

リモート参加者がいらっしゃる場合、リモートでも同時に行います。

対面・リモート共に、事前予約制です。
下記携帯電話、メール、LINE公式アカウントから、ご予約お待ちしてます。

＜おだやかヨガ＠星ヶ丘コミュニティセンター＞

内容：
呼吸と共にゆるめにゆっくりやさしい動き♪　
ご参加者のご希望やお体や心の状態によって、クラス内容を変えたりします。

日時：　
＜第１・第３日曜午後＞
11/6（日）A　昼　1：40～2：50　
11/6（日）B　昼　3：00～4：10　

11/20（日）A　昼　1：40～2：50　
11/20（日）B　昼　3：00～4：10

時間：各クラス70分（５分前から入室できます）

場所：星ヶ丘コミュニティセンター　2階和室　・名古屋地下鉄星ヶ丘駅徒歩5分

料金：各クラス1,000円  入会金3,000円
・初回は1,000円のみで参加いただけます。

準備するもの：飲み物（ペットボトルの水など）、ヨガマットまたは厚めのバスタオル

服装：動きやすくお腹周りをしめつけないもの（スカートや短パンは遠慮願います）　
・普段着OK、メガネOK、靴下はいたままOK

🌟クラスご参加のご予約・申込み方法は、こちらの記事をご覧下さい。

・上社でのヨガサークルについては日程確定次第、このブログにてお知らせします。

<ヨガクラスについてさらに知りたい方へ>
・ヨガクラスへの思いなど
・ヨガクラスの内容について
・現在のヨガクラスのまとめ

ヨガ講師についてはこちら

ーお問い合わせ先ー　ご質問などお気軽にどうぞ♪　

LINE公式アカウント　：　友だち追加後すぐお問い合わせできます。
（クラス中など即時対応できない場合ありますことご了承願います）

電話：070-8583-8610（留守番電話の際お名前とともにどうぞ）
ショートメッセージ(SMS)：070-8583-8610（お名前とともにどうぞ）
メール：marcalma8888☆gmail.com
（メールは☆を＠に変えてご送信・お名前明記の上どうぞ）

お待ちしています♪

読んだ本20のスピンアウト 中動態→英語と日本語よもやま話

MarCalmaのtoccoです。

先日「読んだ本20」で紹介した本のスピンアウトです。

mar-calma.com

「中動態の世界」を読んで、英語と日本語についても感じたことや思い出したことを。

現在の英語や他のヨーロッパ言語だと、主語を明確にします。省略しても、その動詞の活用形で（私が、といった一人称など）、主語が必ずわかるようになっています（聞き手がその活用形を知っている場合）。

英語では、文の種類は、能動態（私が～する　という、自分がその行動を起こすこと）と受動態（私が～される　 という、自分がその行動を起こされる、被る）のどちらか。

白か黒。シビアな世界です。

しかし、中動態を使っていた大昔ギリシャ語やインドヨーロッパ言語では、何が何でも白黒つけることはしていなかったようです。かといって、グレー、というわけでもなく。つまり、文を作っている本人が、その状態を観察しているような文。話し手が、その内容に関ってない、当事者じゃない、と言いますか。。

一方、日本語が母国語だと、話し手は、主語をあいまいにしがちです。なんなら、主語が何かを考えてなかったりして。なんなら、話していくにつれて主語が変わっていったりして。。。

日本語では、話し手から動詞や述部だけが放たれ、それらが漂うトークに。聞き手は、「主語は誰だ？クイズ」を脳内でしながら、多分これだと思う主語と、放たれた動詞をくっつけながら理解して、内容をも平行して追っています。

場合によっては、聞き手が脳内で仮置きした主語が、話を聞いていく内に違うことが判明し、（じゃあ、あの内容は誰がしたことなんだろう？？）と考えてたりして。

日本語は、話すよりも、聞いて理解する方が難しいのかも、と思ったりします。

それを日常的にしている私達日本人は、すごいなと思います。

さて、英語を勉強し始めた時、テストで「この文の主語は何か」という設問に手を焼いたことを思い出します。自分でよくわからないなりに考えて、（これかな）と書いたら、違ってた、、、ということもありました。「そもそも、主語なんて今まで考えたことなかったんだもん。知らないよ。」というのが当時の自分の本音。

それを、学校の先生達の「○○だから能動態、🌟🌟だから受動態」という理由付けや、「でも例外もあります、、、」という無情の教えに、なぬ～？！と思ったりしながら、反復練習を繰り返し、ようやく「主語の概念 in 英語」を自分の脳に移植していきました。

今振り返ってみると、自分になかった考え方を知っていくことで自分の世界が広がっていく感覚を、外国語を学ぶことでも味わっていたんだなと思います。

とりとめもなくなりましたが、よもやま話として。

読んだ本20

MarCalmaのtoccoです。

私が読んだ本をご紹介するコーナー。今回は、こちらです。

子ども目線

この間、台所を掃除した時の話。

毎日使う台所。毎日お世話になる場所。気にはなっていても見ない振りする箇所もあったりする。

ある日、ここはいっちょやるか！と、台所にGO！
気になるところから、、、といっても、全てが気になる。

どこからやろうか。

きっと効率的な段取りがあるんだと思うけれど、ここは情熱のみに身を委ね、目についたところから、ぐいぐい愚直に汚れを取っていく。

とうとう年末の大掃除で扱うべき禁断の汚れにまで、手を出してしまう。

ふとしゃがんで、台所を下から見てみた。

なんと、こんなところに汚れが。驚く。

立って見ているだけでは死角だったどころに、汚れ発見。

・・・この風景、どっかで見たことある。
「汚い」と思ったその時の嫌悪感も瞬時に思い出された。

それは、自分が子どもだった頃。
台所で料理している母親にまとわりついて、学校であったことを話したりしていた。

子どもの身丈から視線を母の顔に移す途中、台所上部のステンレス部分とシンク下の観音開き部分の間にこびりついたいろんなシミを見つけてビックリした。

母に「ねえ、ここ汚い」と言うと、母は「え～？あ～、ほんとだね～」と笑っていた。

その時、見上げた母親の笑顔が柔らかくキッチンのあかりに照らされていたことも、今思い出した。

読んだ本19

MarCalmaのtoccoです。

私が読んだ本をご紹介するコーナー。今回は、こちらです。